SOCIEDAD

El ocaso de los valores: Alberto Valdés Tola

Dentro de los posibles avatares cotidianos, como lo son el último grito de la moda, las intrigas de la política nacional e internacional, el más reciente avance tecnológico en materia de informática o comunicaciones, las extravagancias de los ricos y famosos, entre otros muchos ejemplos; es evidente que no existe un lugar en este universo complejo de ideas e intereses instrumentales para la exaltación de los valores humanos.

Los valores, entendidos dentro de las virtudes humanistas o cristianas, no son nuevos y en ciertas culturas se han enmarcado como las principales guías morales para la vida en sociedad. No obstante, si se realiza una breve observación reflexiva a la enseñanza de los valores en el siglo XXI, en especial en nuestro país, se podrá notar que, independientemente de los programas educativos actuales (en todos los niveles), se ha perdido la practicidad de los mismos en nuestras vidas y en relación con nuestros semejantes.

Este desvanecer de lo axiológico, propiciado en parte por corrientes éticas postmodernas que exaltan la pluridimensionalidad de lo humano, al punto de transfigurar, a nivel de las estructuras sociales y mentales, comportamientos positivos en negativos y viceversa; así, este orden ambivalente de entender el mundo, ha edificado seres egoístas e insensibles. Permitiendo, de esta forma, el desarrollo de antivalores que van en detrimento de la moral de nuestra sociedad.

La exaltación de los vicios, del consumo conspicuo y ostentoso, la venta y compra del cuerpo como mercancía, el desprecio hacia las necesidades existenciales del prójimo y el culto al individualismo como única receta para la vida; ha forjado y constituido una suerte de hombre unidimensional, ajeno y distante a los problemas sociales y al debate público.

Valores como el amor, la amistad, el civismo, la honradez, la generosidad, la paz, la libertad, la justicia, la responsabilidad, la tolerancia, la solidaridad, la equidad, el respeto, la lealtad, la honestidad, la integridad, la humildad y la igualdad, por mencionar algunos; no solo se pierden día tras día, sino que son reemplazados por premisas ambiguas, características del mundo ambivalente en que vivimos.

En nuestro país, a pesar de que existe institucionalmente hablando una plataforma curricular a nivel escolar con asignaturas y eventos (semana de los valores), relacionados a la enseñanza de la ética y los valores, no hay un interés genuino por imponer pragmáticamente estos principios en todas las esferas de la vida nacional.

Lo que puede evidenciarse fácilmente, si se nota el aumento de la delincuencia y la mendicidad, la corrupción en todas las facetas de la vida pública y privada, la discriminación de género y contra grupos étnicos e identitarios minoritarios, y la intolerancia hacia las opiniones y expresiones públicas divergentes.

De esta manera, la única forma de promover los valores de forma eficaz es por medio de la creación de una política nacional en esta materia, que permita una interrelación operativa y logística entre el Gobierno, la empresa privada y la sociedad civil, para apostar, no solo por la conciencia moral de los ciudadanos en común sino, también, para propiciar condiciones estructurales en la familia, en la escuela, en el trabajo, etc., a fin de socializar lo axiológico en todos los contextos de la vida.

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